Краевое государственное общеобразовательное бюджетное учреждение Пограничная специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат
Ученики были активно задействованы весь урок: отвечали устно, работали с картой и глобусом у доски, заполняли контурные карты на местах